Пытаясь разобраться в наворотах обучения и воспитания нынешнего подрастающего поколения, прихожу к выводу, что за преобразование взялись люди, не имеющие даже приближённого представления о проблемах современной среднеобразовательной школы.  А проблемы всего две и они на виду.  Первая проблема - подбор кадрового состава. Современная российская школа  - эта в своей основе женская школа, где не соблюдены пропорции наличия в школе преподавателей женщин и преподавателей мужчин. Феминизация обучения только лишь поначалу кажется безобидной. На самом деле здесь это серьёзный катализатор превращения юноши в гея, девушки в лесбиянку. И общество, ждущее от такого обучения каких-то серьёзных продвижений к высотам познания и прогресса, очень сильно ошибается и ошибётся ещё не раз, отдавая предпочтения в воспитании геев и лесбиянок.  Вторая проблема  вытекает из первой. Это низкая оплата труда преподавателей, на которую не пойдёт ни один уважающий себя мужчина. Правительство и Минобр не решающие и не желающие решать эту проблему, рискуют феминизироваться через десяток другой лет и что будет с Россией через десяток -другой лет с руководителями геями догадаться не трудно.